他算是写得比较快的，但也不是第一个教的学生。他们这个书法课有不少人都很积极，有些人熬了个大夜，花了两三天就完全写好，早早地交给了老师看过。当然，也有些同学才刚动了一点点笔。
不过谢明竹称得上其中写的最好的，他的基础好，再加上魏爷爷小时候就带着他练毛笔字，有多年的练习积累。加上他这一次写得又认真，因为是要送给梁先生的，所以花了很多精力去准备。
老师看到他写的东西眼前一亮，好好夸赞了他一番。书法老师知道他有基础，写得也很不错，但看他对这次的作业如此认真对待，还是很欣赏他的态度。
教他的老师在自己带的花名册上打了个分，然后又拍了下照片，后面是对谢明竹的鼓励：“练字这种东西总归是不嫌多的，希望你能在平时也养成这种练字的习惯也不要嫌麻烦，这样才能使得字更好看，书法水平更精进。”
叮嘱完后，老师还打趣：“你把这个《上林赋》写的这么好，是不是真的有想把他送给喜欢的人的想法？”
这样的书法作品要是只有自己还有这位小学同学两个人欣赏到，未免有些可惜。
但看这位同学这么乖巧，也不知道有没有喜欢的对象。
谢明竹笑着应声：“对，我有把这个送给自己喜欢的人的想法。”
“那当然可以相信，你喜欢的人一定能欣赏这幅作品的。能这么用心这么好地写出来，无论是这幅作品本身还是你在里面倾注的心意，都是很珍贵的。”书法老师替他鼓劲。
“谢谢老师。”谢明竹心中很期待。
之前也是为了保密或者说想要给梁先生一个惊喜，谢明竹写《上林赋》的时候，基本都是趁着梁先生不在自己身旁时找到的时间。像是周末梁先生要去上班，自己却能在家的时候，还有梁先生还没下班的时候。
现在已经将作品完全写成又收获了老师的夸奖，谢明竹挺高兴。
在离开讲台前，老师还特意给了他一条很有质感的小绸带，让他可以给写好的《上林赋》系上，这样显得更像一份礼物。
谢明竹将作品拿回去时，唇边都是笑意，他迫不及待想看看梁先生收到自己这份礼物的反应。
注：博物馆的叫文创产品可能更合适点，文中用纪念品来指代是为了便于理解嗷~青瓷羊尊也是现实中存在的文物哦，感兴趣的宝子可以去查下看看！
作者有话说：
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第69章 礼物
今天从学校回到家后，梁先生还没有回来，谢明竹把自己写的《上林赋》收好，然后稍微包装了下。
最开始他还在思考，要是以自己当时的身份送梁先生这些东西会不会显得太过奇怪，他还害怕梁先生发觉自己的心意。现在这些事情都不是他需要担心的内容，谢明竹觉得浑身都很轻松。
虽然这份礼物可能不起眼或是不昂贵，但他希望梁先生会喜欢。
正如他之前所认为的那样，自己可能给不上太多高价的东西，但他愿意尽自己所能给自己喜欢的人创造惊喜。
梁宇柏到家时就看到他家小竹子脸上有淡淡笑意，接着小竹子凑上前来：“梁先生欢迎回来，我今天有个小礼物想送给你。”
这的确是意料外的惊喜，梁宇柏脱下自己的外套，看着小竹子的眼中就像带了光一样：“是什么东西？”
谢明竹从身后拿出他准备好的书法卷，他用双手递上：“这是我自己写的书法卷，是《上林赋》的全文，也不知道能不能算是一件礼物。”
梁宇柏接过这卷纸质不错的书法卷轴，他这时忽然想起《上林赋》最近似乎挺火，之前还听前台的小姑娘说过这事，似乎在短视频里还挺流行。
而且还有个姑娘羡慕地提及她好友就收到了男朋友写的《上林赋》，虽然她的好朋友一直在吐槽写得丑，但明显是很高兴的，因为这满满都是心意。
梁宇柏先前没有注意，不过在偶然听到他们之间的谈话后也有了点印象，似乎最近愿意通过这个来向自己喜爱之人表明心意。
这么一想，小竹子应该也是表达喜欢自己的想法了。
不过最开始梁宇柏没有拆穿，他问：“谢谢小竹子，我很喜欢，现在我可以打开看看吗？”
“可以。”谢明竹掩饰不了脸上的期待。
其实要是细细算起来，那还算是他们在一起后，谢明竹给梁宇柏的第一份礼物。
之前就算是做竹刻或者是竹编都带了补偿以及抵债的意味，这次倒是算得上小竹子一片真心实意。
梁宇柏将长长的卷轴展开，一列列细细看。他一向是知道小竹子字写得不错，但这个长卷上的字迹更令他忍不住想赞叹，字体风格大气，笔锋凌厉，整体遒劲有力又不失风骨，非常好看。
要是让别人去猜，或许都会被认为是当代哪位有名气的书法家所撰写。
“写得很不错，字迹遒劲又不是风骨，我会好好收藏的。”梁宇柏将这卷轴仔细收好。
见梁先生这么夸赞自己，谢明竹脸上有些羞赧神情，他小声道：“我之前还想给你一个惊喜，所以这些都是让你不在家的时候慢慢做好的。”