全本书斋 > 穿越重生 > 寒门首辅 > 第205章 请赐匾额
  开设私塾的事情提上了日程。
  谢慎首先要去搞定的就是郑训导。
  少年现在与郑训导的关系也算不错,有些话也可以直接说了。
  却说谢慎与郑训导一番畅谈后,郑训导十分爽快的答应了,并且提出一年只收四十两的束脩。
  要知道郑训导现在不仅仅是举人身份,还是官学教官,与当年在杭州宁府任西席先生不可同日而语。
  何况郑训导这次要教习的还是普通农家的孩子,比之宁家族人基础要差的多。换句话说,郑训导要在这些孩子身上花费更多的精力。
  还是谢慎看不下去硬是把束脩钱加到一百贯一年,也算是凑个整。
  议定教书先生这件事,谢慎便开始着手挑选宅院来做私塾学堂了。
  在这件事上谢慎充分征求了郑训导的意见,最终租下了毗邻县学的一处跨院。
  之所以选择这里不是因为租金便宜,而是因为这处院子就在县学旁。
  学习的氛围和环境在谢慎看来是最重要的。
  正所谓近朱者赤近墨者黑,对这些心智尚未成熟的孩童来说更是如此。
  要不然,也不会有孟母三迁的故事了。
  谢慎希望县学生员的成功经历能够成为这些农家孩子的榜样,也希望他们有朝一日也能够考取秀才功名。
  这处宅子一年的租金是五十贯,加之给郑训导的一年一百贯的束脩,花费已经在一百五十贯。
  这还没有算学堂要购置的桌椅,以及笔墨纸砚等文房用具。
  这些可不是世家子弟,都是穷苦人家的孩子,谢慎虽然替他们交了束脩,准备好了学堂,但若是没有笔墨纸砚,这个学他们还是上不起的。
  这一点谢慎深有感触,当初大哥谢方为了让他能够进学不惜去扛大包卖苦力,可见供养一个读书人是一笔巨大的开销。
  谢慎会尽全力使得上学的开销降低,让他们能够把心思都放在读书上。
  搞定这一切,谢慎只用几日的工夫,也算是效率很高了。
  开设学堂属于私人行为也算善举,但有一环却是无论如何都绕不开的,那就是吴县令。
  吴县令再怎么说也是余姚的父母官,如果谢慎绕开他直接开设学堂吴县令心中肯定会不舒服。
  而且谢慎请的教习还是郑训导,那可是有大明官职编制的。
  准确的说吴县令和郑训导还是上下级关系,虽然不是直属但上级就是上级。
  吴县令如果不爽想要借故敲打,完全可以拿郑训导开刀,毕竟郑训导也可以算公然揽私活了。
  故而谢慎在租下宅院后便径直朝县衙而去。
  县衙前的衙役早已和谢慎相熟,当即把谢慎让了进去。
  少年跟着衙役一路穿堂过院来到后衙,询问县尊最近可是公务缠身?”
  衙役奇道:“谢小相公怎么知道?”
  谢慎淡淡道:“这不奇怪,平日都是你先去禀报,再带我去见县尊,今天却是直接把我引入后衙,应该是怕两次禀报惹恼了县尊吧。”
  “谢小相公真乃文曲星也,不过这也只有您能不经禀报先进县衙,这是县尊大老爷特地嘱咐过得。若是换了旁人,小的便是吃了熊心豹子胆也不敢放进来。”
  谢慎对衙役的恭维不置可否,人得有自知之明,他在吴县令心目中的地位绝对没有到如此地步。
  却说衙役前脚进到屋内禀报了吴县令,谢慎后脚便跟了进去。
  只见乌木书案上堆积了小山一般的文书,还有一些状子散落在角落里。
  吴县令就被如此多的文书“埋着”,面容十分憔悴。
  谢慎思考了一番措辞,却是一步上前道:“学生拜见县尊!”
  吴县令摆了摆手道:“谢贤生来了,坐吧!”
  谢慎也不推辞便坐在榆木南官帽椅上。
  凭借他对吴县令的了解,这位是不太喜欢事必躬亲的。
  县衙其实就是一个微缩版的朝廷,六房对应六部,具体事物完全可以交给底下的吏员来做。县令只需要把好关,在一些大事上决断即可。
  但余姚的情况有些特殊,这里的读书人太多,故而纠纷也会多。
  如果仅仅是农户间的纠纷,多是涉及钱财,吴县令也是懒得理会。
  若是读书人间起了纠纷一般都是涉及名声的。
  这就不好打发下面的人去做了,不然有敷衍之嫌。
  对于一个县令来说,除了要搞好上下级关系最重要的便是和本地乡绅一条心。
  这关系到三年任期内县令能否出政绩,出怎样的政绩。
  而乡绅名流一般又都是读书人,多数都是有功名在身的举人老爷,秀才相公。
  吴县令虽然是三甲进士出身,但面对这些读书人也不能呼来喝去逞官威。不然若是这些乡绅联名弹劾吴县令,吴县令能否安稳度过任期都是一个问题。
  故而便是这些文书状子再恼人,吴县令也得一本本的看过去。
  谢慎自然清楚其中道理,这才没有贸然发问。
  吴县令也没有在这些事情上抱怨的意思,只轻声道:“谢贤生求见本县所谓何事啊?”
  谢慎冲吴县令拱手一礼道:“学生此来是有事相求,还请县尊允准。”
  哦?
  吴县令顿时来了兴趣。
  在他印象中,谢慎是一个极为有才华的年轻人。这种人有一个共同的特点那就是自命清高。谢慎虽然极力克制但多多少少会表现出来一些。
  这也没什么,毕竟是年轻人嘛。
  吴县令好奇的是,谢慎怎么会突然放低身段来求他了。
  “学生去沿海荒滩监督佃农修筑堤坝,见一老翁哭诉生活艰险,这便起了建私塾,兴教化的心思。唯有如此才能让他们看到希望。”
  稍顿了顿,谢慎陡然话锋一转。
  ”县尊自上任来着力兴文教,学生实在敬佩,也想为家乡父老做些事情。还请县尊赐下一面手书牌匾,也好让学生挂在私塾大门前,让余姚读书人都能感受到县尊为朝廷教化人才之心。”
  吴县令眼眸中闪过一丝喜色。
  这便是说话的艺术了!
  ......
  ......