初一之前就看到过动物标本了，当然也明白人体标本的含义。她的小脸有点白，点点头道：“好好……”
但说完之后又有些担忧了起来。
“可、可是这样我们会不会少学习了好多内容啊。你刚才进去之前，不是说这是很重要的东西吗？叫我好好学习……”
确实是很重要的内容，可我不知道是这么重口味的教学方式啊。而且看来不适的也不止是我们，不少怀着好奇心进去的同学也纷纷退走了出来。
“没、没关系的，这个我已经好好学习过了，到时候我给你讲。”得亏我在初一心中无所不知，这样安慰对她来说很有用。
比起被巨大的猛犸象骨骼吓到来说，这种经历大概可以成为心理阴影了吧。
“嗯嗯，我、我回去和你学……那个好可怕啊……”
“额……好。”没办法了，既然说也说了，总得真的教教她。而且这本来就是很正常的事，不需要这样羞耻，就像妈妈教育我那样保持平常心就好了！“等我们有时间再说哈。”
经过这番惊吓再去看三楼的生物标本倒淡定了许多，连大白鲨的大嘴也不怎么叫人害怕了。
等浏览完整个自然博物馆，时间已经到了下午5点。大家坐车统一回学校，然后再各自回家。
因为和韩露、敖安安约好明天来我家一起做手画报，初一晚上就住在了我家。刚好张阿姨明天要去医院，这周末我们还是一起度过。
初一吃过晚饭后就开始画画了。因为在春游之前就已经大致想好了这次手画报的形式，所以一些东西很早就开始准备。韩露设计了手画报的构想，初一来设计同学们的形象。
今天晚上主要是敖安安和韩露的工作。敖安安会把照片挑选出来和韩露商量好采用哪些场景，然后先用电脑简单建立出一个框架。我一边和她们沟通交流，提供一些意见以外也负责写把文字方面的工作给完成。而初一，她则要尽量多地画出不同形态的人物形象。
明天四人聚头把手画报的框架建立起来后，还要初一来勾勒全部的场景，任务不可谓不重。
这是第一次集体作业，她看起来异常重视和认真，画得速度也很快，一会儿一只可爱的小动物就冒出来了。
这次手画报主旨是画画，所以文字内容并不多，主要是还是在最后拍视频的时候做解说用的，所以我很快就把大致的内容写完了。我写完的时候初一大概已经画完十几只小动物了，满满几张纸放在旁边，看起来各种生动形象。她还给每个人备注了名字，点了要涂的颜色——这是我之前就和她讲好的，我来上色和剪贴，她只要画画就好了。
我们这四个人，除了她其他三个真的是一点儿画技都没有，也只能用这个方法来减轻她的工作量了。
“惊蛰！”她看我拿了剪刀坐到她旁边，满脸开心地问道：“你已经写完了吗？好快啊！”
“因为我的工作最轻松啊，还是你最辛苦。”之前虽然觉得她能发挥特长真是太好了，可是想到她之后几天都要这么高强度地画画，又难免心疼。
“嗯~不是的，明明大家都很辛苦。我只会画画，所以当然要好好做好自己的事。”她笑了笑，又随手涂两笔，“而且能画画我也很开心啊，画同学的话也很有趣……就是怕他们到时候觉得不好看……他们会不会生气呀？”
她这小脑袋瓜子是在想什么呢？把人家画得那么可爱，会生气就有鬼了！
旁边放着一个ipad，画面上是几个班级里的同学以各种姿势跳起来的样子。这些都是韩露拍好的照片，回来的时候就传给了我，给初一当参考用的。她对着这些照片画，这些代表同学的小动物就更加活灵活现了。
“才不会，你看看你这只北极熊画得多可爱，这是谁啊……这不是赵杨那个大个子嘛，比他本人可爱多了是不是？”我随手指了一只北极熊，结果恰恰那么好就指到了赵杨，顺嘴就挤兑了他一下。
被夸了的初一很开心，还认真地说道：“北极熊是白色的，你不用给他涂颜色啦。”
我也不想给他涂呢，一边着手开始给其他动物涂色一边道：“我觉得等做完展示，班级的同学一定会来问你要这些小动物的，到时候你给不给他们呀？”
“真的吗？大家会喜欢吗？”